Il Dipartimento di Psicologia dell’Università di Torino ci ha proposto di partecipare ad una ricerca sul fenomeno della dispersione scolastica. L’intento dei ricercatori è quello di indagare il legame che c’è tra l’abbandono scolastico precoce e le dinamiche interne alla classe. Il Ns. istituto è stato coinvolto per le classi del biennio del Bodoni la nostra partecipazione richiede che i singoli Consigli di Classe approvino.
Agli studenti verrà somministrato un questionario on-line, già visionato ed approvato dal Comitato Bioetico, dopo aver acquisito il consenso dei genitori e dello studente medesimo. I dati, raccolti in forma anonima, verranno elaborati e restituiti all'istituto in forma aggregata e non per singola classe. I ricercatori saranno disponibili, all'inizio del prossimo a.s., per eventuali interventi in classe.
I momenti previsti per la somministrazione del questionario sono tre:
nell'immediato, a fine a.s. ed all'inizio del prossimo.
Agli studenti verrà somministrato un questionario on-line, già visionato ed approvato dal Comitato Bioetico, dopo aver acquisito il consenso dei genitori e dello studente medesimo. I dati, raccolti in forma anonima, verranno elaborati e restituiti all'istituto in forma aggregata e non per singola classe. I ricercatori saranno disponibili, all'inizio del prossimo a.s., per eventuali interventi in classe.
I momenti previsti per la somministrazione del questionario sono tre:
nell'immediato, a fine a.s. ed all'inizio del prossimo.
I dati relativi agli esiti finali verranno raccolti dal personale della segreteria didattica e resi anonimi tramite la sostituzione dei dati anagrafici con codice numerico.
Invito i docenti a indicare l’adesione o meno al progetto entro il 30/03/2015.
